A.認(rèn)識
B.相知
C.感情
D.意志
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A.上下級在真理面前的平等
B.上下級在級別上的平等
C.上下級在人格上的平等
D.上下級在資源上的平等
A.確立標(biāo)準(zhǔn)
B.研究對策
C.衡量成效
D.糾正偏差
A.工作團(tuán)體中的每個成員感覺到心情舒暢
B.工作團(tuán)體中的每個成員之間和睦相處,互相體貼,互相關(guān)心
C.工作團(tuán)體成員中相互之間的關(guān)系緊張、冷淡
D.人際關(guān)系中的肯定、接納、積極的態(tài)度
A.地區(qū)性
B.民族性
C.宗教性
D.氣候性
A.教育人們反對惡劣的性格
B.教育人們拋棄惡劣的性格
C.教育人們克服不良的性格
D.教育人們培養(yǎng)和樹立優(yōu)良的性格
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最新試題
影響正常溝通的障礙不包括()。
如何與關(guān)系不太好的同事進(jìn)行合作()
有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會()。
有的人游刃有余,人際關(guān)系和諧;有的人到處碰壁,人際關(guān)系緊張的原因是()。
越文明、越發(fā)達(dá)的國家,資歷效應(yīng)的作用越弱。
()不是防范突發(fā)性群體事件的方法
如將未完成的工作帶回家中,可能會引起()的沖突。
預(yù)防潛在性沖突的措施主要包括()。
領(lǐng)導(dǎo)者不但要善于解決現(xiàn)存的不協(xié)調(diào),而且要善于洞察那些潛在的和將要產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)。這是指良好認(rèn)知能力中的()。
下面哪些做法不是協(xié)調(diào)與上級關(guān)系的藝術(shù)做法?()