A.上下級(jí)在真理面前的平等
B.上下級(jí)在級(jí)別上的平等
C.上下級(jí)在人格上的平等
D.上下級(jí)在資源上的平等
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A.確立標(biāo)準(zhǔn)
B.研究對(duì)策
C.衡量成效
D.糾正偏差
A.工作團(tuán)體中的每個(gè)成員感覺到心情舒暢
B.工作團(tuán)體中的每個(gè)成員之間和睦相處,互相體貼,互相關(guān)心
C.工作團(tuán)體成員中相互之間的關(guān)系緊張、冷淡
D.人際關(guān)系中的肯定、接納、積極的態(tài)度
A.地區(qū)性
B.民族性
C.宗教性
D.氣候性
A.教育人們反對(duì)惡劣的性格
B.教育人們拋棄惡劣的性格
C.教育人們克服不良的性格
D.教育人們培養(yǎng)和樹立優(yōu)良的性格
A.按人際關(guān)系表現(xiàn)內(nèi)容分類
B.按社會(huì)成員等級(jí)關(guān)系分類
C.按血緣關(guān)系分類
D.按社會(huì)職業(yè)關(guān)系分類
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最新試題
關(guān)于引力的說法錯(cuò)誤的是()。
順逆有度指()。
在批評(píng)老人的時(shí)候,語言要()。
越文明、越發(fā)達(dá)的國(guó)家,資歷效應(yīng)的作用越弱。
調(diào)節(jié)行動(dòng)和活動(dòng)的相應(yīng)心理過程的概括化的結(jié)果是()。
預(yù)防潛在性沖突的措施主要包括()。
馬克思主義心理學(xué)側(cè)重于()
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