A.創(chuàng)新能力
B.實(shí)踐能力
C.學(xué)習(xí)能力
D.社交能力
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A.水平
B.素質(zhì)
C.態(tài)度
D.信念
A、集一思考
B、忽略
C、團(tuán)隊(duì)偏極
D、聯(lián)手
A、團(tuán)隊(duì)合作
B、團(tuán)隊(duì)溝通
C、凝聚力
D、執(zhí)行力
A、激勵(lì)功能
B、大局意識(shí)
C、齊心協(xié)力
D、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)
A、身先士卒
B、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
C、精明強(qiáng)干
D、勇于承擔(dān)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評(píng)下屬,先表?yè)P(yáng),再批評(píng),再表?yè)P(yáng)的批評(píng)方法是()。
強(qiáng)化組織執(zhí)行力的方法是戰(zhàn)略規(guī)劃落地、人員配置科學(xué)、運(yùn)行機(jī)制高效、組織文化先進(jìn)。
關(guān)于個(gè)人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的關(guān)系,以下理解不正確的是()。
該公司在團(tuán)隊(duì)任務(wù)管理中采用了的方法是()
根據(jù)上述案例,小林辭職的根本原因是()
設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問(wèn)題包括()。
該案例旨在說(shuō)明在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中哪個(gè)方面非常重要?()
()指的是團(tuán)隊(duì)管理的靈魂。
按信息掌握程度,決策分為()。
團(tuán)隊(duì)文化具有的功能包括()。