多項(xiàng)選擇題成功績(jī)效管理的要點(diǎn)包括()。

A.建立符合企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的績(jī)效指標(biāo)體系
B.領(lǐng)導(dǎo)者的承諾、參與和支持
C.通過(guò)試運(yùn)營(yíng)確??己私Y(jié)果為正態(tài)分布
D.將考評(píng)工作納入日常管理中,成為常規(guī)性管理工作


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1.多項(xiàng)選擇題績(jī)效管理失敗的原因有()。

A.標(biāo)準(zhǔn)不合理
B.照搬照抄
C.考核結(jié)果運(yùn)用不良
D.缺少培訓(xùn)

2.多項(xiàng)選擇題企業(yè)基礎(chǔ)管理薄弱的表現(xiàn)有()。

A.重考核,輕計(jì)劃
B.不會(huì)制定目標(biāo)
C.沒(méi)有成本分析
D.沒(méi)有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

3.單項(xiàng)選擇題全面提升績(jī)效的四大關(guān)鍵變量中,必要的條件是()。

A.能力
B.態(tài)度
C.資源
D.環(huán)境

5.單項(xiàng)選擇題推行績(jī)效管理的首要原則是: ()

A.從簡(jiǎn)單入手
B.從局部入手
C.大處著眼
D.形式親民

最新試題

為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級(jí)而沒(méi)有真正把績(jī)效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來(lái),需要對(duì)各個(gè)等級(jí)的人數(shù)比例作出限制的評(píng)估方法叫()

題型:填空題

行為示范是指通過(guò)讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料,而后進(jìn)行()的一種培訓(xùn)方法。

題型:填空題

可能對(duì)員工績(jī)效進(jìn)行評(píng)估的候選人包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

績(jī)效評(píng)估的過(guò)程實(shí)際上就是一個(gè)觀察與收集被評(píng)估者績(jī)效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過(guò)程。

題型:判斷題

績(jī)效管理體系是績(jī)效管理中涉及的哪些方面的總和()

題型:多項(xiàng)選擇題

目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與,運(yùn)用參與的主要好處在于,引導(dǎo)員工建立更難達(dá)到的目標(biāo)。

題型:判斷題

績(jī)效管理對(duì)于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開(kāi)發(fā)意義。

題型:判斷題

“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績(jī)效管理中給我們的啟示之一是增加賣(mài)方價(jià)值,即為員工的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)長(zhǎng)提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。

題型:判斷題

一般而言,產(chǎn)生關(guān)鍵績(jī)效問(wèn)題的原因主要有()

題型:多項(xiàng)選擇題

三級(jí)指標(biāo)設(shè)計(jì)中門(mén)檻目標(biāo)設(shè)計(jì)要更多的考慮外部條件,設(shè)計(jì)一個(gè)門(mén)檻目標(biāo)來(lái)描述理想條件下的最佳績(jī)效,對(duì)員工是一種更深層的激勵(lì)。

題型:判斷題