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人才培養(yǎng)的成功,既需要教師個(gè)人的主觀努力,也離不開(kāi)教師集體力量的發(fā)揮。
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判斷題
教師的榮譽(yù)觀既是社會(huì)對(duì)教師道德行為的社會(huì)價(jià)值所作出的公正的客觀評(píng)價(jià),又是教師自己的主觀意向。
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判斷題
教師的榮譽(yù)觀一般只受到教師的特點(diǎn)和社會(huì)價(jià)值的影響,不受到來(lái)自集體主義原則的影響。
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