A.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ) B.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系 C.如果沒(méi)有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持 D.個(gè)人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補(bǔ)充
A.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感 B.教師良心作為一種道德責(zé)任感,是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn) C.作為一種評(píng)價(jià)能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志 D.就其全部?jī)?nèi)容而言,教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一
A.委托培養(yǎng) B.推廣教育 C.技術(shù)咨詢 D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)