A、隊(duì)員在沒有任何未經(jīng)批準(zhǔn)的原因私自離開比賽場(chǎng)地
B、隊(duì)員在投球中籃后,又拿到了籃板球,他為了阻礙對(duì)方快速擲界外球,就將球扔向球場(chǎng)的遠(yuǎn)處
C、當(dāng)裁判員宣判甲1帶球走違例時(shí),他用力用腳把球踢到很遠(yuǎn)的地方以發(fā)泄不滿
D、甲1防守持球的乙1,乙1故意用力的對(duì)甲1的頭部打了一拳,致使甲1倒地
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A、罰球隊(duì)員違例,由對(duì)方隊(duì)在正對(duì)罰球線的延長(zhǎng)線的界外擲球入界繼續(xù)比賽
B、因發(fā)生雙方違例,判原罰球隊(duì)員重新罰球1次
C、因發(fā)生雙方違例,判雙方跳球(交替擁有規(guī)定執(zhí)行生效)
D、判原罰球隊(duì)員5秒鐘違例
A、當(dāng)球與籃圈接觸時(shí)隊(duì)員觸及球籃或籃板
B、隊(duì)員從下方伸手穿過(guò)球籃并觸及球
C、防守隊(duì)員使得籃板或籃圈搖動(dòng),根據(jù)裁判員的判定,這種手段已妨礙球進(jìn)入球籃
D、當(dāng)球在球籃中時(shí)防守隊(duì)員觸及球或球籃
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最新試題
針對(duì)搶籃板球時(shí),對(duì)球反彈方向與落點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確的常見錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練中講解應(yīng)()
在專項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)多采用(),訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
針對(duì)投籃時(shí),持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動(dòng)作,不包含()
學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)()
運(yùn)動(dòng)后吃()可補(bǔ)充鉀離子,防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。