是一種具有高度代表性的規(guī)范式目標模型的要求組織和把握運動訓(xùn)練過程的控制性方法。
指運動訓(xùn)練中運用多種直觀手段，通過運動員的視覺器官，激發(fā)活躍形象思維，提高運動員競技水平的訓(xùn)練原則。
最新試題
訓(xùn)練監(jiān)控總體目標的子目標主要包括（）
按訓(xùn)練手段的作用特點分類，可將訓(xùn)練手段分為（）、（）。
運動訓(xùn)練的（）與（），人體生物適應(yīng)的（）與（），訓(xùn)練效應(yīng)的（）與（），反映了優(yōu)秀運動員的培養(yǎng)是一項復(fù)雜而長期的系統(tǒng)工程。
按作用機制分類，運動負荷可分為（）與（）。
一般地說，競技狀態(tài)具有（）和（）之分。
