單項選擇題我國的教師道德教育還存在著（）等問題。
A.觀念的局限
B.目標的空泛
C.操作的困難
D.以上都是
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1.單項選擇題（）的初衷在于解決教育理論與實踐之間的分離，強化教師專業(yè)的實踐性，加強教育理論與實踐之間的聯系。
A.師范教育
B.校本教師培訓
C.人格塑造
D.權威教育
2.單項選擇題（）是影響人格魅力的穩(wěn)定因素。健全、良好的品質體現了教師的人格風范，是教師取得成功的重要因素之一。
A.性格
B.品行
C.能力
D.道德
3.單項選擇題在我國現代教師人格修養(yǎng)中，存在（）人格境界。
A.經師
B.能師
C.人師
D.以上都是
4.單項選擇題（）是教師對社會、他人應承擔的義務和應盡的職責的內心體驗。
A.榮譽感
B.自尊心
C.責任感
D.以上都是
5.單項選擇題古人常說“從善如登”，充分說明了人格修養(yǎng)的（）
A.長期性
B.艱巨性
C.高層次性
D.自覺性
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教師與學生家長之間的沖突主要是（）
題型：多項選擇題
關于這起案件，下列說法中正確的是（）。
題型：單項選擇題
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題型：多項選擇題
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題型：多項選擇題
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題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
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題型：多項選擇題
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題型：多項選擇題
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題型：多項選擇題