A.社會工作研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應用者
B.社會工作研究屬于社會工作和社會研究的交叉領域
C.社會工作研究注重采用社會工作視角
D.社會工作研究不可以獨立于具體實務過程
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A.演繹法
B.推理法
C.實驗法
D.歸納法
A.前后測控制組設計
B.評估設計
C.對比設計
D.方案設計
A.問卷結(jié)構
B.調(diào)查者的身份
C.編碼
D.回答問題的指導語
A.發(fā)現(xiàn)所研究的失學兒童群體的特殊
B.推論失學兒童群體的總體特征
C.驗證有關兒童失學的理論假設
D.歸納提煉出有關失學兒童問題的理論
A.使用問卷調(diào)查收集資料
B.關注研究對象的行為變化
C.對研究發(fā)現(xiàn)進行推論
D.對未來事件進行預測研究
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最新試題
提供獨立性的目標和活動,能夠改變小組成員間的關系,使他們共享信息、共同工作,促使小組的有效溝通。()
社區(qū)民間組織是社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的基層群眾性自治組織。社區(qū)領袖人物的素質(zhì)水平往往決定一個社區(qū)的社區(qū)民眾間組織的好壞、城邊。因此對與社區(qū)領袖人物的培訓非常重要,那么培訓的內(nèi)容包括以下哪些方面:()。
建立社區(qū)工作者的資格認證制度是實現(xiàn)社區(qū)工作專業(yè)化的唯一途徑。
分析社會服務和其他公共服務的異同點。
簡述社會工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容。
海滄區(qū)以“美麗廈門,共同締造”行動計劃為指引,堅持黨的核心領導,社會多元參與治理的社會治理模式,發(fā)揮社區(qū)黨委在推動“三社聯(lián)動”中的組織協(xié)調(diào)作用,發(fā)動和組織社區(qū)各方力量和居民群眾積極參與社區(qū)(),鼓勵支持居民自發(fā)組建本土化的社區(qū)社會組織、社工服務機構,開展社區(qū)自我管理服務。
當前我國社區(qū)社會組織的現(xiàn)實能力與國家期望還存在顯著差距,能力匱乏已經(jīng)成為社區(qū)社會組織發(fā)展的主要障礙,社區(qū)社會組織的培育會受到多方面的影響因素,以社區(qū)社會組織自身為界可以將社區(qū)社會組織的影響因素劃分為內(nèi)部因素、外部因素。那么影響社區(qū)社會組織培育的外部因素主要有()。
在社會策劃模式下,理性計劃可以真正保持價值中立。
一般來說或,一個國家或地區(qū)社會服務的發(fā)展與經(jīng)濟水平存在正相關。
社區(qū)網(wǎng)格化管理服務系統(tǒng)的基礎數(shù)據(jù)平臺存儲有哪些核心數(shù)據(jù)()