A.演繹法
B.推理法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.歸納法
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A.前后測控制組設(shè)計
B.評估設(shè)計
C.對比設(shè)計
D.方案設(shè)計
A.問卷結(jié)構(gòu)
B.調(diào)查者的身份
C.編碼
D.回答問題的指導(dǎo)語
A.發(fā)現(xiàn)所研究的失學(xué)兒童群體的特殊
B.推論失學(xué)兒童群體的總體特征
C.驗(yàn)證有關(guān)兒童失學(xué)的理論假設(shè)
D.歸納提煉出有關(guān)失學(xué)兒童問題的理論
A.使用問卷調(diào)查收集資料
B.關(guān)注研究對象的行為變化
C.對研究發(fā)現(xiàn)進(jìn)行推論
D.對未來事件進(jìn)行預(yù)測研究
A.認(rèn)定研究問題、設(shè)計問題、試用和修改
B.試用和修改、認(rèn)定研究問題、設(shè)計問題
C.認(rèn)定研究問題、試用和修改、設(shè)計問題
D.設(shè)計問題、認(rèn)定研究問題、試用和修改
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最新試題
成都市錦江區(qū)愛有戲社區(qū)文化發(fā)展中心建立了社區(qū)參與式互助體系,其中“義集”項(xiàng)目是一個繼承古代傳統(tǒng),以集市的方式促進(jìn)社區(qū)互助的平臺,義集運(yùn)營模式是由()組織策劃,()提供場地支持并監(jiān)管的一種運(yùn)營模式。
社區(qū)管理包括健全社區(qū)的各類組織機(jī)構(gòu),明確工作目標(biāo)和工作職責(zé),指導(dǎo)各類組織開展工作,并對其工作成果進(jìn)行考評。其中社區(qū)環(huán)境管理的內(nèi)容包括()。
從不同維度比較社會服務(wù)與社會保障?
社區(qū)黨建工作主要圍繞著“社區(qū)”和“黨建”兩個關(guān)鍵詞,那么社區(qū)黨建工作的主要內(nèi)容是()。
當(dāng)前我國社區(qū)社會組織的現(xiàn)實(shí)能力與國家期望還存在顯著差距,能力匱乏已經(jīng)成為社區(qū)社會組織發(fā)展的主要障礙,社區(qū)社會組織的培育會受到多方面的影響因素,以社區(qū)社會組織自身為界可以將社區(qū)社會組織的影響因素劃分為內(nèi)部因素、外部因素。那么影響社區(qū)社會組織培育的外部因素主要有()。
什么是整合的社會服務(wù)?
我國目前的社會服務(wù)的主要提供主體是單位和家庭。()
社區(qū)發(fā)展具體任務(wù)要根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)狀況和社區(qū)居民的需求來選擇確定。
建立社區(qū)工作者的資格認(rèn)證制度是實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作專業(yè)化的唯一途徑。
社會服務(wù)的性質(zhì)是強(qiáng)制性的,所以社會服務(wù)對象必須接受服務(wù)。