職業(yè)能力的發(fā)展往往快慢不一，就算是同一個人，也有速度不均衡的時候。

以下關(guān)于職業(yè)道德的論述正確的是（）。

所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，描述的是良好職業(yè)道德行為要從（）中養(yǎng)成。

教師屬于哪種職業(yè)性格類型？（）

目前，我們國家特別提倡創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是發(fā)展的必備條件。

（）往往是一句話，反映報(bào)告所研究或反映的問題。

“干一行，愛一行”描述的是培養(yǎng)職業(yè)興趣的哪種方法？（）

職業(yè)群橫向劃分，指同一職業(yè)存在于同一行業(yè)若干個不同的崗位及其可能晉升的職務(wù)上。

職業(yè)道德的涵義不包括（）。

請閱讀以下資料，談?wù)勀愕睦斫狻讨巫隽艘惠呑拥哪窘?，他因敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。年老力衰，喬治對老板說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已決，不為所動。老板只好答應(yīng)他的請辭，但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。喬治已歸心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無往日的水準(zhǔn)。老板看在眼里，但卻什么也沒說。等到房子蓋好后，老板將鑰匙交給了喬治?！斑@是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物。”老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華亭豪宅，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。