多項(xiàng)選擇題在全社會(huì)大力開展誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng),在各級(jí)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,把各方面開展誠(chéng)信教育的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、藝術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的傳播媒體,形成誠(chéng)信教育的整體合力()把社會(huì)誠(chéng)信教育活動(dòng)廣泛地開展起來(lái),確保社會(huì)誠(chéng)信教育活動(dòng)的最佳效果。

A、統(tǒng)一思想
B、堅(jiān)定信心
C、振奮精神
D、凝聚力量


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1.多項(xiàng)選擇題如果按照征信業(yè)務(wù)的類別來(lái)區(qū)分,征信可以分為(),也是目前市場(chǎng)上主要的征信服務(wù)品種。

A、企業(yè)征信
B、消費(fèi)者個(gè)人征信
C、網(wǎng)絡(luò)征信
D、就業(yè)需要征信

2.多項(xiàng)選擇題要結(jié)交好朋友,首先必須要提高自己的道德修養(yǎng),使自己成為()的人。

A、講道德
B、講原則
C、講誠(chéng)信
D、講政策

4.多項(xiàng)選擇題在誠(chéng)信觀的教育中要()。

A、注重主體品德的養(yǎng)成
B、培養(yǎng)自律的道德境界
C、加強(qiáng)公民自尊感的培養(yǎng)
D、培育道德心理和道德人格

5.多項(xiàng)選擇題個(gè)人誠(chéng)信缺失,是指?jìng)€(gè)人為人處世等方面不能()

A、坦誠(chéng)相對(duì)
B、誠(chéng)實(shí)守信
C、重諾踐約
D、實(shí)事求是

最新試題

專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無(wú)關(guān)的領(lǐng)域兼職。

題型:判斷題

中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中的誠(chéng)信是一種理性主導(dǎo)的誠(chéng)信。

題型:判斷題

網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐,社會(huì)公共資源和社會(huì)民間力量可用可不用。

題型:判斷題

加大學(xué)術(shù)失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)水平是一個(gè)國(guó)家文明和社會(huì)教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人員誠(chéng)信文化建設(shè)是一項(xiàng)綜合推進(jìn)()的系統(tǒng)工程。

題型:不定項(xiàng)選擇

我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個(gè)人的造假行為。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。()

題型:判斷題

職稱評(píng)審委員會(huì)目錄由備案的人力資源社會(huì)保障部門定期向社會(huì)發(fā)布。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)誠(chéng)信是指專業(yè)技術(shù)人員在科學(xué)研究活動(dòng)中不弄虛作假、不搞欺騙,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、科技創(chuàng)新、開放協(xié)作的科學(xué)精神。()

題型:判斷題