問答題學(xué)前兒童美術(shù)欣賞教學(xué)需注意哪幾個(gè)層次?
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最新試題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項(xiàng)選擇題
“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語表明動(dòng)物沒有欣賞美的能力。
題型:判斷題
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
題型:判斷題
飲食美包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動(dòng)。
題型:判斷題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型:判斷題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系()
題型:多項(xiàng)選擇題
審美主體與審美對(duì)象是()的關(guān)系,沒有審美主體就沒有審美對(duì)象,反之亦然。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是社會(huì)生活的核心。沒有人的實(shí)踐活動(dòng),整個(gè)社會(huì)大廈就會(huì)坍塌,也就根本談不上有什么社會(huì)美。所以,人物美在社會(huì)美中居于核心位置。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題