A.情感
B.意志
C.感覺
D.知覺
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.利文斯通
B.貝格爾
C.施瓦布
D.布拉梅爾德
A.終身學(xué)習(xí);
B.教研結(jié)合;
C.創(chuàng)新實踐;
D.反思經(jīng)驗
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動創(chuàng)造性
D.成效滯后性
A.國家和政府的力量較強;
B.市場的力量較強;
C.高校自身的力量較強;
D.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強
A.追求同質(zhì)化
B.避免過度綜合化
C.提升研究生教育層次的水平
D.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重
最新試題
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
高校的實習(xí)可分為哪幾種形式()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
運用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()