單項選擇題在教學過程中應充分考慮()的發(fā)展,關注個體差異,因材施教。
A.大部分學生
B.個別學生
C.全部學生
D.特殊學生
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1.單項選擇題備課必須是首先在()重視上課。
A.精神上、思想上
B.物質上
C.行動上
D.撰寫教案
2.單項選擇題()是對科學問題的提煉、分解及解決的過程。
A.課題規(guī)劃
B.課題申報
C.課題立項
D.科研過程
3.單項選擇題()是為了申請相應的學位或某種學術職稱資格而撰寫的研究論文。
A.科學論著
B.客觀論著
C.學術論著
D.學位論文
4.單項選擇題()一般指對研究情況的一種突入起來的領悟或理解,亦指突然月入腦際的,能闡明問題的思想。
A.判斷思維
B.推理思維
C.想象思維
D.直覺思維
5.單項選擇題()的特點是提出新觀點、新概念或新模型,側重理論證明和模擬分析。
A.理論性
B.實驗性
C.描述性
D.設計性
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物化的科技成果,主要評價指標之一為其產生的經濟效益,可以直接進行社會評價。
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理學是自然科學中研究物質內在規(guī)律的科學,數(shù)學則是研究自然科學最有力的工具。
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選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會科學目前的態(tài)勢。
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古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點,是人們對世界的一種理性的認識。
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對照是實驗設計的唯一原則。
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