（）教育已經(jīng)成為最大最直接的“知識創(chuàng)造與經(jīng)營項(xiàng)目”。

增加溫室氣體吸收的途徑主要有（）。

將外在的標(biāo)準(zhǔn)化的知識內(nèi)化于心，變?yōu)椤皩儆谧约旱闹R”時，一定是（）的。

物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)無線傳感網(wǎng)應(yīng)用于農(nóng)作物環(huán)境監(jiān)控，可以從（）有效促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展

太陽能的利用一般包括哪幾種形式（）

低碳經(jīng)濟(jì)理念產(chǎn)生的背景是（）。

美國鼓勵物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的政策主要體現(xiàn)著（）

（）的認(rèn)知層面反映了我們對現(xiàn)實(shí)世界的意象（是什么）和我們對未來的憧憬（應(yīng)該是什么）。雖然將它們表述出來不是件容易的事，但是這類“只可意會不可言傳”的模式卻影響我們對周圍世界的感知方式。

不受專利保護(hù)的領(lǐng)域有：（）、（）、疾病的診斷和治療方法、（）、用原子核變換的方式獲取的物質(zhì)等。

下列選項(xiàng)中，哪些是大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用？（）