多項(xiàng)選擇題

知識的教育立場不是一種知識的本體論立場，而是一種（）立場；不是一種共識性立場，而是一種（）立場；不是一種事實(shí)性立場，而是一種（）立場；不是一種純粹的科學(xué)立場，而是一種生命立場。

A、主體論
B、個性化
C、價(jià)值性
D、主觀感受

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