A、個(gè)人和部門(mén)
B、上級(jí)和下級(jí)
C、部門(mén)和部門(mén)
D、局部和整體
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A、員工從屬于職能部門(mén)和直線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的雙重領(lǐng)導(dǎo)和指揮，不利于組織進(jìn)行統(tǒng)一的指揮和集中領(lǐng)導(dǎo)，容易造成行政工作的混亂，令下屬無(wú)所適從
B、不可以充分發(fā)揮專(zhuān)家的作用，更好的指導(dǎo)下屬的工作，培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)化人才
C、機(jī)構(gòu)設(shè)置比較復(fù)雜，管理費(fèi)用較大，增加了企業(yè)負(fù)擔(dān)
D、決策需要考慮到多方職能部門(mén)，效率較低，不能靈活的適應(yīng)市場(chǎng)的變化等
A、不隨意打斷下屬
C、正面評(píng)價(jià)的同時(shí)指出不足
B、多問(wèn)少講
D、對(duì)事不對(duì)人，盡量描述事實(shí)而不妄加評(píng)價(jià)
最新試題
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的生活適應(yīng)能力應(yīng)該是這樣的？（）
認(rèn)知能力測(cè)驗(yàn)由（）個(gè)部分組成
網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)又稱(chēng)為（）
中國(guó)企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來(lái)的，很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過(guò)程中存在哪些問(wèn)題（）
目標(biāo)管理又稱(chēng)為成果管理，俗稱(chēng)責(zé)任制，它是在泰勒的（）的基礎(chǔ)上，形成的一套管理制度。
很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過(guò)程中存在如下問(wèn)題，你認(rèn)為哪個(gè)不可能發(fā)生？（）
工作分析的內(nèi)容不包括哪項(xiàng)？（）
職業(yè)價(jià)值觀是人們?cè)诼殬I(yè)生活中表現(xiàn)出來(lái)的一種（）
直線(xiàn)制組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是：（）
編碼是指信息以相應(yīng)的（）或者其他形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程