A、績效關(guān)系
B、績效任務(wù)
C、績效計(jì)劃
D、績效培訓(xùn)
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A、規(guī)范思維,核心目標(biāo)突出
B、溝通更精準(zhǔn),讓每個(gè)人都很清楚什么對(duì)他們是最重要的
C、建立測量過程的指標(biāo),時(shí)刻了解我們距離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)
D、使個(gè)人的努力超過組織
A、智力
B、分析
C、思維
D、大腦
A、管理制
B、責(zé)任制
C、行為制
D、承包制
A、較強(qiáng)的自主意識(shí)
B、獨(dú)立的價(jià)值觀
C、穩(wěn)定的工作意愿
D、工作壓力大
A、設(shè)計(jì)、使用、改進(jìn)和完善績效考評(píng)的方案
B、組織宣傳考核方案的內(nèi)容、目的和要求,并對(duì)考評(píng)人員進(jìn)行培訓(xùn)
C、管理所有的考核資料檔案
D、進(jìn)行績效考核方案實(shí)施的監(jiān)控
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最新試題
工作分析的內(nèi)容不包括哪項(xiàng)?()
口頭溝通是指()以及電話聯(lián)系等
據(jù)國外研究結(jié)果,專業(yè)技術(shù)人員關(guān)注的前四個(gè)因素依次為:()
中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題()
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括?()
工作分析又稱()分析或職務(wù)分析
分析數(shù)據(jù)信息的過程包含哪幾個(gè)步驟()
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:()
專業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒?()
直線制組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)是:()