A.信念
B.習俗
C.法律
D.社會輿論
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A.道德行為
B.道德評價
C.道德教育
D.道德修養(yǎng)
A.實際生活的磨練
B.道德認識
C.道德情感
D.道德理想
A.調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關系的行為規(guī)范
B.用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為
C.人們發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務的強烈責任感
D.依靠信念、習俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關系中的各種行為
A.是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則
B.要求我們必須確立辯證的思維方法
C.關鍵是要掌握唯物辯證法關于聯(lián)系、發(fā)展和矛盾的觀點
D.是科學的實踐觀的內(nèi)在要求
A.向從業(yè)人員傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識，使其了解職業(yè)道德的內(nèi)容和意義，具備明辨是非善惡的能力
B.樹立從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德信念
C.鍛造從業(yè)人員堅強的職業(yè)道德意志
養(yǎng)成從業(yè)人員良好的職業(yè)行為習慣
最新試題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
組織發(fā)展的重點不包括（）
特別適于對新員工培訓的是（）
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）
以下關于職業(yè)目標的組合，說法正確的有（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設汁方法稱為（）