A.物價(jià)上漲過快
B.通貨膨脹突出
C.市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂
D.國民生產(chǎn)總值下降
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A.世界觀
B.社會發(fā)展觀
C.人生觀
D.科學(xué)發(fā)展觀
A.獨(dú)立性
B.歷史性和階級性
C.全人類性和批判繼承性
D.以上都是
A.黨和政府
B.工人階級
C.農(nóng)民階級
D.廣大知識分子
A.認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀
B.認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
C.以馬克思主義為指導(dǎo)思想
D.堅(jiān)持改革開放
A.人人為我，我為人人
B.為人民服務(wù)
C.人人為黨
D.堅(jiān)持集體主義
最新試題
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）