A.黨和政府
B.工人階級
C.農(nóng)民階級
D.廣大知識分子
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A.認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀
B.認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
C.以馬克思主義為指導(dǎo)思想
D.堅(jiān)持改革開放
A.人人為我，我為人人
B.為人民服務(wù)
C.人人為黨
D.堅(jiān)持集體主義
A.建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)
B.形成社會(huì)主義道德體系
C.最終謀求整個(gè)社會(huì)的公共利益
D.為國家和集體利益做貢獻(xiàn)
A.道德認(rèn)識
B.道德意志
C.道德信念
D.道德理想
A.敬業(yè)
B.樂業(yè)
C.勤業(yè)
D.專業(yè)
最新試題
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化，在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù)，目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力，這被稱為（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）