填空題

“再生產(chǎn)性的隱性課程”代表人：（）與金蒂斯?！暗种菩缘碾[性課程”代表人：（）。

答案：鮑爾斯；阿普爾

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隱性課程研究的流變：一是，（）（來源于揭示學校班級生活的社會關系結構的隱性信息）；二是，批判課程理論的隱性課程觀（來源于揭示學校知識的內(nèi)容和形式中隱含的意識形態(tài)方面的信息）。

答案：傳統(tǒng)結構功能主義的隱性課程觀

“附學習”

答案：

指比較概括的理想、態(tài)度及道德習慣，它是逐步獲得，一經(jīng)獲得，就將持久的保持下去，影響人的一生。