判斷題以“學(xué)生為中心”的教育理念是基于行為主義心理學(xué)理論提出來的。

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2.單項(xiàng)選擇題以下哪一規(guī)律不屬于技能練習(xí)過程中的一般規(guī)律有()

A.先慢后快
B.一蹶不振
C.高原現(xiàn)象
D.起伏現(xiàn)象

3.單項(xiàng)選擇題以下理論不屬于遷移解釋理論的是()

A.概括化理論
B.共同要素說
C.信息加工理論
D.圖式理論

4.單項(xiàng)選擇題教練員發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能的先決條件是()

A.經(jīng)費(fèi)
B.決策權(quán)
C.水平
D.資歷

5.單項(xiàng)選擇題區(qū)分?jǐn)骋庑怨襞c工具性攻擊的標(biāo)準(zhǔn)是是否()

A.有目的
B.憤怒
C.指向有生命的對象
D.造成傷害

最新試題

排名靠后的球隊(duì)最不易表現(xiàn)出攻擊行為。

題型:判斷題

團(tuán)體的人數(shù)越多,團(tuán)體的力量越大,凝聚力越高。

題型:判斷題

有的運(yùn)動(dòng)員對于自己所從事的運(yùn)動(dòng)本身感興趣,認(rèn)為它是對自己身體機(jī)能的積極挑戰(zhàn),從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力,體驗(yàn)到一種效能感和滿足感,這種訓(xùn)練動(dòng)機(jī)屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

皮膚觸覺敏感性的測量通常可采?。ǎ┻M(jìn)行測試。

題型:單項(xiàng)選擇題

模擬訓(xùn)練包括實(shí)景模擬和語言圖像模擬兩類,其主要作用是提高運(yùn)動(dòng)員的臨場適應(yīng)能力。

題型:判斷題

單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準(zhǔn)確性高于單眼。

題型:判斷題

運(yùn)動(dòng)員平時(shí)說的在腦子里“過電影”,指的是運(yùn)動(dòng)表象。

題型:判斷題

個(gè)人最佳功能區(qū)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異,認(rèn)為當(dāng)焦慮水平處于理想機(jī)能區(qū)段內(nèi),可獲得最佳操作成績。

題型:判斷題

()是指在競賽時(shí)或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗(yàn)。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。

題型:單項(xiàng)選擇題

以間接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)的結(jié)果的動(dòng)機(jī)是(),相反,以直接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)過程本身的動(dòng)機(jī)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題