A、粵桂合作特別試驗(yàn)區(qū)
B、桂東承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)
C、加工貿(mào)易梯度轉(zhuǎn)移重點(diǎn)承接地
D、桂東南加工貿(mào)易區(qū)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、政策優(yōu)化組合
B、基礎(chǔ)設(shè)施互通
C、市場(chǎng)資源共享
D、產(chǎn)業(yè)企業(yè)互融
A、泛北部灣經(jīng)濟(jì)合作論壇
B、中國(guó)-東盟商務(wù)與投資峰會(huì)
C、泛珠論壇
D、中國(guó)-東盟博覽會(huì)
A、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
B、結(jié)構(gòu)調(diào)整
C、產(chǎn)業(yè)升級(jí)
D、環(huán)境保護(hù)
A、糧油加工
B、能源
C、電子信息
D、石化
A、協(xié)商
B、政策溝通
C、目標(biāo)協(xié)調(diào)
D、自愿
最新試題
員工組織社會(huì)化過(guò)程是員工融入組織成為合格員工的過(guò)程,個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
屬于組織職業(yè)開(kāi)發(fā)中使用的一般開(kāi)發(fā)方法有()
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()
組織發(fā)展目的不包括()
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()
幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問(wèn)題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來(lái)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()