A.測驗(yàn)內(nèi)容
B.測驗(yàn)時(shí)間
C.測驗(yàn)題量
D.題目類型
E.測驗(yàn)?zāi)芰c(diǎn)
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A.簡單加權(quán)
B.綜合加權(quán)
C.縱向加權(quán)
D.橫向加權(quán)
A.理論
B.實(shí)際
C.整體
D.個(gè)體
A.艾森克個(gè)性測驗(yàn)
B.霍蘭德職業(yè)愛好問卷
C.卡特爾16種人格測驗(yàn)
D.哈梅誠實(shí)測驗(yàn)
E.麥耶斯·布瑞格斯類型指標(biāo)
F.蓋澤爾斯創(chuàng)造力測驗(yàn)
A.問
B.聽
C.寫
D.觀
E.猜
F.評
A.可測性
B.差異性
C.結(jié)構(gòu)性
D.有效性
最新試題
勝任力的起源可以追溯到20世紀(jì)（）。
提出“尚賢任能”的是（）。
簡述對投射測驗(yàn)的批評。
兩種主要的誤差形式是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差，以下關(guān)于誤差的說法中，錯(cuò)誤的是（）
MBTI 中有四種人格維度，涉及到人們做決定和結(jié)論的方式的維度是（）
在兩個(gè)不同的時(shí)間里進(jìn)行測評，用所得結(jié)果來估計(jì)信度系數(shù)，這種系數(shù)是（）
為了減少面試中的誤差，以下關(guān)于面試項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)的說法，錯(cuò)誤的是（）
工作分析的意義體現(xiàn)在（）。
簡述確定測評人員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
可將應(yīng)聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個(gè)維度來進(jìn)行分類，則“高關(guān)系，高內(nèi)容”的應(yīng)聘者屬于（）