隊(duì)列研究的主要目的為

下列哪一項(xiàng)是病例對(duì)照研究的優(yōu)點(diǎn)（）

某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)組織一次健康家園活動(dòng)，中心內(nèi)容是普及醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，為了動(dòng)員廣大群眾參加這次健康教育活動(dòng)，首選的傳播方式應(yīng)為

使用一種新療法可減少某病的死亡人數(shù)，但不能使本病治愈，則有

某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高，參加過(guò)支農(nóng)勞動(dòng)的國(guó)家職工發(fā)病者亦甚多，尋找病因時(shí)，主要利用下列哪種邏輯思維方法

對(duì)于暴發(fā)，哪種說(shuō)法是不正確的

流行病學(xué)研究中的偏倚一般分為三類，它們?yōu)?/p>

哪個(gè)因素與偏倚的產(chǎn)生無(wú)關(guān)

下述病因的判定標(biāo)準(zhǔn)中哪一條是必須要達(dá)到的

隊(duì)列研究的分組依據(jù)為