A．關(guān)聯(lián)的合理性
B．關(guān)聯(lián)的時(shí)間順序
C．關(guān)聯(lián)的可重復(fù)性
D．關(guān)聯(lián)的特異性
E．終止效應(yīng)
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A、在估計(jì)暴露因素時(shí)、偏倚少或沒有
B、容易研究出暴露于某種因素后導(dǎo)致的多種疾病
C、可以正確地計(jì)算疾病的發(fā)病率
D、在調(diào)查時(shí)、很少依靠調(diào)查對(duì)象的回憶
E、適用于罕見疾病的病因研究
A．以疾病治療為主的特征
B．以群體為研究對(duì)象的特征
C．預(yù)防為主的特征
D．以三間分布為研究起點(diǎn)的特征
E．對(duì)比的特征
A．調(diào)查對(duì)象
B．調(diào)查員
C．調(diào)查環(huán)境
D．調(diào)查內(nèi)容
E．調(diào)查樣本大小
A．不能下結(jié)論，因?yàn)闆]有免疫前的發(fā)病資料
B．該疫苗并不十分有效，免疫不夠理想
C．該疫苗效果很好，因?yàn)槊庖呗矢?br />
D．不能下結(jié)論，因?yàn)闆]有隨訪未接種兒童
E．該疫苗還需進(jìn)行臨床試驗(yàn)
A．死亡率
B．罹患率
C．患病率
D．發(fā)病率
E．病死率
最新試題
某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在社區(qū)組織一次健康家園活動(dòng)，中心內(nèi)容是普及醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，為了動(dòng)員廣大群眾參加這次健康教育活動(dòng)，首選的傳播方式應(yīng)為
不屬于計(jì)量資料的是
某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高，參加過支農(nóng)勞動(dòng)的國家職工發(fā)病者亦甚多，尋找病因時(shí)，主要利用下列哪種邏輯思維方法
對(duì)于橫斷面分析哪一項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)?/p>
某病發(fā)病率呈歷年的一般水平，各病例間在發(fā)病時(shí)間、地點(diǎn)方面無明顯聯(lián)系，表現(xiàn)為散在發(fā)生，這樣的發(fā)病強(qiáng)度即為
隊(duì)列研究的主要目的為
某市某傳染病持續(xù)流行多年，今研制成一種預(yù)防本病的新疫苗，為觀察該疫苗的預(yù)防效果，選擇哪種人群進(jìn)行觀察
為評(píng)價(jià)某疫苗對(duì)某病的預(yù)防效果，隨機(jī)抽取1000名兒童接種疫苗并隨訪10年，結(jié)果80％的兒童未感染本病。對(duì)該疫苗效果做何評(píng)價(jià)
對(duì)一種疫苗的效果進(jìn)行雙盲研究，是指
抽樣單位為群體，再從群體中隨機(jī)抽樣的方法稱做