下列哪一項是功能固著的最好的例子（）

喬姆斯基駁斥斯金納語言習得理論的最有說服力的論據之一是他對兒童的觀察發(fā)現，兒童（）

下列哪一種說法不適用于專家和新手如何解決問題之間差異的研究結果（）

表象神經元對（）有反應。

當兩個人進行對話時，如果一個人在她的講話中產生了一個特定的語法結構，而另一個人也這樣做，這種現象被稱為（）

（）發(fā)現人們傾向于關注問題的特定特征，這種特征使他們無法達成解決方案，成為成功解決問題的主要障礙。

假設正在進行一項腦成像實驗，研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊，下列哪項最能描述調查的基線條件（）

在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

在語法分析中的交互作用原則中指出（）

語言由較小的成分組成，如單詞它們可以組合成更大的成分，如短語用來創(chuàng)造句子，這些句子本身也可以是更大故事的組成部分，這個被稱為（）