A、占有
B、處分
C、產(chǎn)權(quán)
D、受益
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A、健全權(quán)責(zé)明確、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度
B、健全歸屬清晰、保護(hù)嚴(yán)格的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度
C、健全歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、保護(hù)嚴(yán)格、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度
D、健全歸保護(hù)嚴(yán)格、不予流轉(zhuǎn)的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度
A、只有公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)
B、公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,都是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)
C、只有非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)
D、非公有制經(jīng)濟(jì)不是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
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最新試題
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()