單項(xiàng)選擇題根據(jù)主題活動(dòng)的內(nèi)容歸屬領(lǐng)域來分,活動(dòng)主題的類型不包括()。

A.健康領(lǐng)域
B.語言領(lǐng)域
C.社會(huì)領(lǐng)域
D.數(shù)學(xué)領(lǐng)域


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1.單項(xiàng)選擇題不屬于教師沖突主要成因的是()的差異。

A.教育觀念
B.教育行為
C.性格氣質(zhì)
D.家庭教育

2.單項(xiàng)選擇題不屬于班級(jí)教師的團(tuán)隊(duì)精神的具體體現(xiàn)的是()。

A.合作
B.體諒
C.補(bǔ)位
D.創(chuàng)新

5.單項(xiàng)選擇題()強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目標(biāo)是教師要促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。

A.馬斯洛需要層次理論
B.羅杰斯的人本主義理論
C.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論
D.蒙臺(tái)梭利教育理論

最新試題

關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

王老師帶領(lǐng)幼兒用剪刀剪一個(gè)蘋果,并用紅色的蠟筆涂色,陽陽卻用黑色的蠟筆給蘋果涂色,對(duì)此王老師的做法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

因?yàn)橥獬龌顒?dòng),幼兒園沒有組織午睡,老師說:“下午了,我們觀看完企鵝,就回幼兒園”,于是有個(gè)幼兒問老師:“老師我們還沒有睡覺呢,怎么就是下午了?”該幼兒對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是()

題型:單項(xiàng)選擇題

教師在()時(shí)適宜組織幼兒舊歌。

題型:單項(xiàng)選擇題

凡凡對(duì)科學(xué)活動(dòng)很感興趣,長大后想當(dāng)科學(xué)家。吳老師知道后說:“你在科學(xué)課上的表現(xiàn)不好,反應(yīng)太慢,不太適合當(dāng)科學(xué)家?!眳抢蠋煹淖龇ǎǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

音樂課上,樂樂大聲地指出張老師歌詞唱錯(cuò)了,張老師生氣地說:“樂樂,你真厲害,以后就由你來上課吧!”,關(guān)于張老師的行為,下列說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

兵兵不愛說話,常常一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆,老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

從心理學(xué)角度講,膽怯是源于()

題型:單項(xiàng)選擇題

對(duì)木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

琳琳喜歡畫畫,在美術(shù)課上非常認(rèn)真。但是她不喜歡數(shù)學(xué),上數(shù)學(xué)課的時(shí)候一直在小聲說話,對(duì)此老師正確的做法是()

題型:單項(xiàng)選擇題