A.學習態(tài)度
B.學習內(nèi)容
C.學習方法
D.學習效率
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你可能感興趣的試題
A.土地
B.人口數(shù)量
C.科學技術(shù)
D.人的知識、素質(zhì)和創(chuàng)新能力
A.信息管理與風險評估中心
B.危機普及和宣傳機構(gòu)
C.社會動員和救濟機構(gòu)
D.應(yīng)急管理控制指揮中心
A.專業(yè)技術(shù)知識能力
B.科學預(yù)測能力
C.危機分析能力
D.有效溝通能力
A.專業(yè)技術(shù)知識能力
B.科學預(yù)測能力
C.危機分析能力
D.有效溝通能力
A.國務(wù)院或國務(wù)院確定的部門
B.省級人民政府
C.縣級以上地方人民政府
D.居民委員會、村民委員會
最新試題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導師計劃的()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
組織發(fā)展的重點不包括()
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導師計劃的()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導師計劃的()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()