A.信息管理與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中心
B.危機(jī)普及和宣傳機(jī)構(gòu)
C.社會(huì)動(dòng)員和救濟(jì)機(jī)構(gòu)
D.應(yīng)急管理控制指揮中心
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A.專業(yè)技術(shù)知識(shí)能力
B.科學(xué)預(yù)測(cè)能力
C.危機(jī)分析能力
D.有效溝通能力
A.專業(yè)技術(shù)知識(shí)能力
B.科學(xué)預(yù)測(cè)能力
C.危機(jī)分析能力
D.有效溝通能力
A.國務(wù)院或國務(wù)院確定的部門
B.省級(jí)人民政府
C.縣級(jí)以上地方人民政府
D.居民委員會(huì)、村民委員會(huì)
A.組織營救和救治受害人員
B.號(hào)召民眾自發(fā)前往現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)送營養(yǎng)補(bǔ)給
C.明確事故地點(diǎn)，控制危險(xiǎn)源
D.劃定警戒區(qū)，實(shí)行交通管制
A.紅色
B.橙色
C.黃色
D.藍(lán)色
最新試題
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
組織發(fā)展目的不包括（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）