多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下，教師在某課的知識(shí)拓展時(shí)，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索資源后，要實(shí)現(xiàn)師生、生生間問題的探討，教師應(yīng)選擇什么協(xié)作交流平臺(tái)？請(qǐng)選擇一種，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐闡述其優(yōu)點(diǎn)及用途。

根據(jù)博客的功能特點(diǎn)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，談?wù)劺貌┛洼o助教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在哪里，并說出理由。（至少三條）

下列哪些屬于科學(xué)素養(yǎng)的描述性定義（）

信息交流的方式和技術(shù)多種多樣，每一種方式和技術(shù)的應(yīng)用都有一定的適用條件，教有其優(yōu)勢(shì)和局限性。根據(jù)你以往的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，寫出你對(duì)即時(shí)討論工具的認(rèn)識(shí)。即時(shí)討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢(shì)、局限、對(duì)象、內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)空間是（）存在的，是新的國家主權(quán)的空間。信息網(wǎng)絡(luò)是新的社會(huì)生產(chǎn)力，是國家軟實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力的重要標(biāo)志，具有明顯的主權(quán)管轄邊界。

根據(jù)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的教學(xué)特征，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)劤Ｓ龅降膯栴}及解決方法。（至少三條）

舉例說明教育技術(shù)在教育教學(xué)中有什么作用？

下列中哪項(xiàng)不屬于報(bào)道性文章特點(diǎn)（）

教學(xué)媒體、教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境是教學(xué)系統(tǒng)的組成部分，也是影響教學(xué)效果的重要因素。試舉例說明教學(xué)資源的類型有哪些？

結(jié)合你的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，舉例說明博客可以在哪些方面輔助教學(xué)。（至少列舉3個(gè)方面）。