多項(xiàng)選擇題我國目前的知識產(chǎn)權(quán)政策存在的問題是()。

A、不符合后發(fā)先至型大國崛起的歷史規(guī)律
B、不能充分保護(hù)企業(yè)利益
C、缺乏整體的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略系統(tǒng)
D、不符合信息強(qiáng)國趨向


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1.多項(xiàng)選擇題頭腦風(fēng)暴法應(yīng)遵循如下原則()。

A、庭外判決原則
B、自由暢想原則
C、以量求質(zhì)原則
D、綜合改善原則

2.多項(xiàng)選擇題科技創(chuàng)新能力的形成是一個(gè)過程,需要一定的環(huán)境。從各國的經(jīng)驗(yàn)看,科技創(chuàng)新能力的形成有賴于()。

A、一種良好的文化環(huán)境
B、一個(gè)和諧的人際環(huán)境
C、一個(gè)較強(qiáng)的基礎(chǔ)條件
D、一種有效的制度支持

3.多項(xiàng)選擇題技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略可以劃分為()。

A、自主創(chuàng)新戰(zhàn)略
B、模仿創(chuàng)新戰(zhàn)略
C、領(lǐng)先創(chuàng)新戰(zhàn)略
D、合作創(chuàng)新戰(zhàn)略

4.多項(xiàng)選擇題培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力至關(guān)重要,挖掘其創(chuàng)新潛能的方法有()。

A、不斷提高素質(zhì)
B、強(qiáng)化問題意識
C、增強(qiáng)創(chuàng)新意識
D、注重平時(shí)小創(chuàng)新的積累

5.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要意義表現(xiàn)在()等方面。

A、增強(qiáng)國家綜合實(shí)力
B、提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益
C、提高企業(yè)競爭力
D、促進(jìn)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展

最新試題

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。

題型:單項(xiàng)選擇題

組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個(gè)人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題