概念的分項(xiàng)化也稱(chēng)概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過(guò)程。

寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的意義在于（）

引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí)，它的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）

以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）

“寫(xiě)文要立論，著書(shū)要立說(shuō)”，這是要求教育研究成果（）。