以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）

關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）

調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在（）

概念的分項(xiàng)化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過(guò)程。

從不同角度，問(wèn)卷可以分為描述性問(wèn)卷和（）問(wèn)卷、自填式問(wèn)卷和訪談式問(wèn)卷。