情境教學指在應(yīng)用知識的具體情境中進行知識的教學的一種教學策略。
最新試題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
教育心理學的理論建設(shè)時期是在（）。
