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根據(jù)斯騰伯格的觀點,某同學(xué)在參加大學(xué)社團活動的策劃中,負責(zé)進行計劃、控制和評估的成分是()。
A.操作成分
B.元成分
C.知識獲得成分
D.認知策略
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單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時可以采取()。
A.即時強化
B.間隔強化
C.連續(xù)強化
D.不強化
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單項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在()。
A.20世紀初
B.1879年
C.20世紀80年代后
D.20世紀60年代到70年代末
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