A.保證最高閱讀能力的人能夠理解
B.保證平均閱讀能力的人能夠理解
C.保證最低閱讀能力的人能夠理解
D.保證大多數(shù)人能夠理解
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A.要根據(jù)工作分析目的進(jìn)行工作日志的記錄
B.工作日志包括有利和不利的信息
C.要求工作日志的記錄必須持續(xù)一段時間
D.工作日志表的填寫應(yīng)每日一份，以免雷同
A.封閉式問題
B.開放式問題
A.PAQ問卷
B.MPDQ問卷
C.FJA問卷
A.封閉式問題
B.開放式問題
A.組織的業(yè)務(wù)量或產(chǎn)量
B.外部人力資源競爭狀況
C.生產(chǎn)技術(shù)水平或管理方式的變化
D.組織的吸引力
最新試題
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
通過崗位評價，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值，從而決定（）
在崗位說明書中，說明崗位對于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
為促進(jìn)員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計的計劃，稱為（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）