問答題簡述個性與創(chuàng)造性的關(guān)系。
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1.問答題簡述問題解決的概念及基本特征。
2.單項選擇題高智商的人，其創(chuàng)造性（）
A、必然高
B、可能高可能低
C、不可能高
D、一般
3.單項選擇題一般而言，解決抽象而不帶具體情節(jié)的問題（）
A、容易
B、困難
C、難度中等
D、不確定
4.單項選擇題個體在一定時間內(nèi)產(chǎn)生不同觀念的數(shù)量的多少是創(chuàng)造性思維的（）
A、發(fā)散性
B、變通性
C、靈活性
D、獨特性
5.單項選擇題高智商是高創(chuàng)造性的（）
A、充分、必要條件
B、充分、不必要條件
C、必要、非充分條件
D、非充分、非必要條件
最新試題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
題型：單項選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果，為鼓勵學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性，這時可以采取（）。
題型：單項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題