單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)遷移就是心理官能發(fā)展的結(jié)果，這一理論是（）
A、形式訓(xùn)練說(shuō)
B、共同要素說(shuō)
C、經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)
D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
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1.單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)強(qiáng)調(diào)下列哪種因素在學(xué)習(xí)遷移中的作用（）
A、心理官能的發(fā)展
B、兩種任務(wù)的共同要素
C、概括化的原理
D、對(duì)各要素間關(guān)系的理解
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述奧蘇伯爾的成就動(dòng)機(jī)內(nèi)驅(qū)力。
4.單項(xiàng)選擇題完成難度作業(yè)時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激起水平應(yīng)（）
A.偏低
B.中等
C.偏高
D.不確定
5.單項(xiàng)選擇題教師對(duì)學(xué)生公開(kāi)表?yè)P(yáng)可以對(duì)其他同學(xué)起到（）
A、正強(qiáng)化作用
B、負(fù)強(qiáng)化作用
C、替代強(qiáng)化作用
D、自我強(qiáng)化作用
最新試題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題，這是操作評(píng)定方法。（）
題型：判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。（）
題型：判斷題
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過(guò)程。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽(tīng)古典音樂(lè)。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
感覺(jué)動(dòng)作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題