A、通用性
B、可檢索性
C、創(chuàng)新性
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A、管理者
B、中層管理者
C、高級(jí)管理者
D、一般管理者
A、力求簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確
B、可有與正文表述內(nèi)容不相關(guān)的文字
C、可有與正文表述內(nèi)容不相關(guān)的數(shù)字和符號(hào)
A、公平考核權(quán)
B、公平獎(jiǎng)懲權(quán)
C、知情權(quán)
D、公正管理權(quán)
A、人民政府
B、人民法院
C、公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)
D、社會(huì)團(tuán)體
A、插圖幅面尺寸可以根據(jù)圖形任意縮放
B、圖形布置恰當(dāng)、疏密適中、圖中不留大的空白、高寬比例協(xié)調(diào)，節(jié)省版面
C、插圖線條要粗細(xì)一致，看清即可
最新試題
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）