健體功能、教育功能和娛樂功能。
高尚的學(xué)習(xí)動機(jī)和低級的學(xué)習(xí)動機(jī);近景的直接動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接動機(jī);內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)。
學(xué)習(xí)的實質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形;學(xué)習(xí)是通過頓悟過程實現(xiàn)的。