A、把自己的志愿與未來職業(yè)聯(lián)系起來考慮
B、根據(jù)自己的實(shí)際情況作出選擇而不盲從別人
C、一定要選擇自己毒愛的專業(yè)而不是自己擅長(zhǎng)的專業(yè)
D、不一昧追趕時(shí)髦專業(yè)
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A、大力提倡
B、維持現(xiàn)狀
C、幫助成長(zhǎng)
D、促使消亡
A、職稱評(píng)定制
B、職業(yè)資格制
C、職務(wù)任命制
D、職務(wù)聘任制
A、專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)
B、增加專業(yè)技術(shù)人才數(shù)里
C、專業(yè)技術(shù)人才聘用
D、提高專業(yè)技術(shù)人才待遇
A、英國(guó)和北歐為公共福利型
B、美國(guó)為國(guó)家供養(yǎng)型
C、新加坡為社會(huì)共濟(jì)型
D、德國(guó)和日本為個(gè)人儲(chǔ)蓄型
A、社會(huì)
B、組織
C、職位
D、個(gè)人
最新試題
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
組織發(fā)展目的不包括（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛好不同，進(jìn)行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說法正確的有（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）