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A.行動(dòng)序列優(yōu)化
B.行動(dòng)路徑調(diào)節(jié)
C.行動(dòng)計(jì)劃制定
D.行動(dòng)策略升級(jí)
A.反饋原則
B.定期化與制度化原則
C.保密性原則
D.可靠性與正確性原則
A.優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)品牌能有效傳播獨(dú)特創(chuàng)業(yè)價(jià)值并強(qiáng)化公司的市場(chǎng)定位
B.優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)品牌可以作為公司產(chǎn)品、市場(chǎng)和文化的總體框架并很容易被客戶和員工理解，成為技術(shù)創(chuàng)新的核心理念
C.優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)品牌隨時(shí)間的推移具有持續(xù)增進(jìn)價(jià)值，并能顯示新的價(jià)值
D.優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)品牌既有中國創(chuàng)業(yè)精神的元素，又有國際品位與新風(fēng)格
A.以技術(shù)創(chuàng)新為先導(dǎo)
B.低風(fēng)險(xiǎn)
C.高投入、高收益
D.高成長
最新試題
在工作家庭沖突的形式中，由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域（或家庭領(lǐng)域），而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域（或工作領(lǐng)域）的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
組織發(fā)展目的不包括（）
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面，包括（）
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。