判斷題行動研究是一個螺旋式的發(fā)展過程。
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1.多項選擇題根據(jù)數(shù)據(jù)的分布情況可分為（）。
A.連續(xù)型數(shù)據(jù)
B.離散型數(shù)據(jù)
C.定性數(shù)據(jù)
D.定量數(shù)據(jù)
2.多項選擇題社會測量所得結(jié)果，通常用以下哪些方法加以處理（）。
A.圖示法
B.矩陣法
C.指數(shù)法
D.網(wǎng)絡(luò)法
E.統(tǒng)計法
3.多項選擇題無論是哪種觀察方式，記錄都很重要，必須做到（）。
A.真實
B.避免主觀
C.防止情感因素的滲入
D.把看到的都記下來
4.多項選擇題個案研究中，診斷問題的癥結(jié)所在，通過推論尋找原因，并可以將原因分為（）。
A.主因
B.次因
C.遠因
D.近因
E.內(nèi)因
F.外因
5.多項選擇題研究生學(xué)位論文題目確定方式有（）。
A.老師選
B.自己選
C.師生商定
D.以上均不正確
最新試題
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究，關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
題型：判斷題
實驗型課題設(shè)計書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
題型：判斷題
系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。
題型：判斷題
方法（Method）與方法論（Methodology）在認識論上屬于同一個范疇。
題型：判斷題
申農(nóng)的信息論是于20世紀80年代為解決通信技術(shù)問題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。
題型：判斷題
從根本上講，科研課題的產(chǎn)生來自于實踐與理論的統(tǒng)一。
題型：判斷題
科研選題只包括確定研究方向。
題型：判斷題
學(xué)術(shù)會議后的交往，不是參會者需要關(guān)注的問題。
題型：判斷題
進行任何理論思維活動，都必須運用一定的思維方式，都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇，而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn)，同事也促進了科研方法的發(fā)展。
題型：判斷題
對照是實驗設(shè)計的唯一原則。
題型：判斷題