試分析教育學(xué)的研究對象和研究目的。

由于馬克思主義辨證唯物史觀的指導(dǎo)，（）觀念的統(tǒng)治地位被打破了。

古代思想家多用（）這類道德觀念解釋人的本質(zhì)。

綜觀20世紀(jì)的人文社會科學(xué)，其發(fā)展背景中最關(guān)緊要、最具有特色的是時代主題的轉(zhuǎn)換、（）和全球問題的出現(xiàn)。

分析哲學(xué)在（）手中正式形成學(xué)派。