指客體在一定的社會(huì)規(guī)范中履行一寫(xiě)社會(huì)職責(zé)的行為模式。
帶有綜合性的教育理論學(xué)科，它的一個(gè)基本特征是跨文化比較。
最新試題
簡(jiǎn)述人文社會(huì)科學(xué)的共同特點(diǎn)？
20世紀(jì)上半葉人文社會(huì)科學(xué)整體發(fā)展的一個(gè)顯著的階段性特征是（）。
簡(jiǎn)述現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)科學(xué)體系發(fā)展產(chǎn)生的影響？
簡(jiǎn)述人文社會(huì)科學(xué)社會(huì)管理功能的多方面顯現(xiàn)？
從方法論上來(lái)看，（）則是人文社會(huì)科學(xué)最重要的工具之一。
